“天才”枪手——后感
把天赋用在邪门歪道上，并且不知悔改，即使学习成绩优异又怎样？嗯，我十分不喜欢小琳和班。
如果说整部电影是“为不甘被分数定义的学生们发声”，那还真是十分地可笑。虽说这个世界正在逐渐地走向公平与正义，那么我想问，家境，生活环境，地理位置等等因素要怎么逐渐磨平？整部电影都在为不公找借口。
阿派，典型的浪荡公子哥，认为“金钱至上”，认为有钱就可以让这个世界倒转，会不会有点可笑？如果将小琳的人设设定为“家境优渥且成绩优异”呢？那么小琳还会不会为了一门3000泰铢的价格心动呢？再做一个假设，如果阿派和葛瑞丝的家境像阿班那样呢？他们还付得起在小琳看来十分“高昂”的作弊费用吗？所以这个电影就是在揭示“穷人家的孩子连作弊的资格都没有”？会不会太可笑？
《资治通鉴》中有讲道：“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”根据这句话可以得知如下结论：葛瑞丝和阿派等受到小琳帮助的人是“愚人”；小琳和后期的阿班是“小人”。
不甘被分数定义？那是不是可以理解为“考试分数顶个X用”？那我再来通俗的解释下是不是“看不起分数的作用”？既然看不起分数，那干嘛不去征服它？每次考得那么差劲还要反被分数看不起？
既然改变不了惯有的制度，学着渐渐去适应，渐渐地改变现有制度有什么不好？就好像你对着天大喊：“废除考试制度吧！”就会真的废除考试制度一样。这个世界承受不住太大的变化，循序渐进才是这个世界该有的规律。
所以我觉得《Variety》的一句话讲得特别好，这部电影就是“紧张又具娱乐性的天大计划”，看过之后笑笑就好，心里不服气的同时还是要遵循这个世界原有的面目。